天津大学为工程教育创建了一个“黄金课程”

[教育传真]科学技术日报(记者Chen Xi,通讯员Liu Xiaoyan),中国工程学院学者柴Liyuan兼Tianjin University的校长,在Tianjin University智能课堂上开设了“工程学素养和工程实践”一般课程的第一课。为了加快对其他工程才能的培训的改革,帮助硕士和医生学习提高了他们的工程素养和工程技能,并建立了一个主要的工程概念,天津大学开设了一门基于工程研究的一般课程,专注于硕士学位,并从本学期开始研究医生。该课程总共有32个小时,汇集了天津大学机械领域,材料和化学工程领域的10多名教授,以及工程,企业工程师和一些年轻的脊柱老师的专家,并在跨学科的,交叉的,跨学科的教师中tment和跨境全日制课程教学课程。该课程分为理论方面和说明的实用部分。理论组成部分是10个小时的教学,包括工程思维和工程思维,工程和工程伦理的变化等;实际的部分是22个小时的教学,并且将根据专业领域的特性来执行不同形式的工程技能。该课程包括各种方法,例如面部教学,实践教学和AI教学,以培养学生工程技能和工程素养技能。 “该课程具有以问题为中心的策略,该策略改变了采用者的研究模型,从外部热情的被动研究对由项目驱动的内部驱动研究进行。我们将实现从理解到实践的学生的逐步改进,然后通过从理论到练习到Develo的全面培训进行阅读。P项目结果,并“从未来到未来”培养其余的工程才能。 “当然,在2025年春季学期的167名特殊学生开放,为工程硕士和医生学生开放,秋季学期向所有学习的硕士和医生开放,努力成为培养的另一个“黄金课程”。